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大きな数が分からない?!10がいくつ?の落とし穴
2020/12/20 1年生, ADHD, ASD, LD, ディスカリキュリア, ディスグラフィア, ディスレクシア, 分からない, 勉強法, 大きな数, 学習障害, 小1, 小学校, 教え方, 書字表出障害, 理解できない, 発達障害, 算数, 算数障害, 考え方, 苦手, 読字障害
こんにちは。カメ算先生です。 今回は、10より大きな数を習うときにでてくる「10がいくつ?」という考え方についてお教えします。 意外とこの「10がいくつ?」という分け方や「10の位は?」考え方に違和感 ...